Museu de Santa Maria de Lamas

Para quem não conhece recomendo vivamente... os jardins envolventes têm algo de misterioso e transporta-nos no tempo. o trabalho de recuperação de talha dourada é óptimo. O serviço educativo é bastante bom!

Adoro ir a Museus... ´

Programa Doutoral em Ciências da Educação

Resolvi e está resolvido...
Amanhã entrego os papeís da candidatura ao Programa Doutoral.

E depois é só esperar...

E claro está passar para a escrita da dissertação...

Com este optimismo só vêem aí coisas boas :)

Sinto-me feliz...

No meio da conturbada vida, mas feliz...
Encaro com um sorriso a escrita do mestrado...
o trabalho...
e tudo que venha...
porque estou bem!

De pé ao alto...

Bem que tentei este fim-de-semana estar quieta por causa do pé, mas é dificil...

Mas, a vontade de recuperar para o programa do próximo fim-de-semana foi mais forte.

Saída de mulheres... Maridos e namorados a noite é nossa :)

Acho que estou a precisar de algum silêncio...

Algumas máximas de vida...

Tem sido um tempo de reflexão e de mudanças...

Deixo alguns pensamentos que nos podem fazer reflectir:

"O mundo está nas mãos daqueles que têm coragem de sonhar e correr o risco de viver seus sonhos" -Paulo Coelho

"Vive para o presente, sonha o futuro e aprende com o passado"

"Tudo o que é bom, dura o tempo necessário para ser inesquecível"

"A saudade existe não porque estamos distantes mas porque estivemos juntos um dia.."

"Não existem amores impossiveis, mas sim pessoas incapazes de lutar por seu grande amor"

"Não vemos as coisas como são, vemos as coisas como somos"

"As lágrimas que não saem depositam-se no coração, com o passar do tempo vão formando uma crosta e paralisam-no"

Todos devemos parar um minuto na vida e rever, sonhar, mudar, transformar, amar e nunca desistir...

Novas Leituras

FORMOSINHO,J.(coord.)(2009).Formação de Professores - aprendizagem profissional e acção docente. Porto: Porto editora.

COSTA E SILVA, ANA M., MOREIRA, MARIA ALFREDO (2009). Formação e mediação sócio-educativa - perspectivas teóricas e práticas. Porto: Areal Editores.

Os meus filhos...

Com pouca disponibilidade para eles nesta fase, sinto-me triste...
Espero em breve poder compensá-los.

À minha pricesa mais nova: "a mamã adora-te miss caracóis...és a menina mais meiga e doce... desculpa ter-te deixado ficar e partido em busca de novos desafios profissionais"

Ao meu único rapaz: "Obrigada pelo miminho extra, pelo carinho e compreensão, és o melhor filho do mundo - adorei as prendas do dia da mãe... além disso és muito inteligente"

À minha primogénita: "Estás a crescer e cada vez mais linda... foste a primeira, as primeiras dúvidas, os primeiros receios... a mãe promete comprender e acompanhar-te nesta nova etapa da tua vida."

Adoro-vos!

e agora...

Vou tentar o concurso para o programa doutoral...
Alguém me sabe dizer como se faz:

Justificação da candidatura para o Programa Doutoral em Ciências da Educação
Os/as candidatos/as devem apresentar um documento que justifique o
interesse pela frequência e realização do doutoramento e que,
simultaneamente, indicie o campo de investigação a desenvolver, bem como a
sua pertinência para a produção de conhecimento em Ciências da Educação.
Este documento deve ter entre 3 a 5 páginas A4.

Mais um stress na minha vida...

Posso desde já adiantar que:

Relativamente ao campo de investigação o meu interesse mantém -se na área da formação mas desta vez na problematização sobre os desafios e os percursos do processo de Bolonha. Na necessidade que tenho vindo a sentir durante o estudo empírico do mestrado de reflectir sobre as questões, tensões e desafios que se
colocam à formação de professores, em resultado do Processo de Bolonha. Parece-me que importa investigar o seu impacto nos discursos produzidos e nas práticas desenvolvidas...

Vamos lá ver :)

Que saudades...

descanso... paz e tranquilidade!

Mais fotos do fim-de-semana

Estive aqui...
O Hotel mesmo situado na praia da Falésia tinha uma vista fantástica.

Leitura de fim-de-semana...

A descansar...

Cá estou a descansar na Praia da Falésia...

e a trabalhar no mestrado, sim é verdade.

Esticadinha ao sol quentinho do Algarve consegue-se fazer milagres...

O que mais estou a gostar: o cheiro e a cor azul do mar, o sol quente, a tranquilidade do mês de Maio.

O que decididamente não gostei: ter torcido o pé no primeiro dia na praia o que me está dificultar os longos passeios a beira mar.

Lembram-se?

Consegui fazer o resumo e submeter para participar com uma comunicação...Só falta esperar que seja aceite e aqui vou eu... :)

Mais um...este prometia!

Ver aqui programa

Já estava com saudades de diversificar o assunto.

Como não podia deixar de ser inscrevi-me num curso que começou hoje: Processo de Diagnóstico de Necessidades Formativas.
A formação ao longo da vida é um dos meus lemas de vida, e uma das formas de eu profissional estar pois só assim faz sentido trabalhar na minha área, só assim me sinto realizada e feliz.
Já se tornou um prazer a área da formação e achei que seria uma óptima oportunidade de aprofundar as questões das necessidades formativas que ainda estavão muito ao nível das intuições.

O pior é o horário: 1x semana 19h ás 22h e ao sábado de manhã.
ah e o projecto de diagnóstico de necessidades de formação a realizar numa empresa...

E o mestrado? Pois...

IX Simpósio Internacional da GEDEI

Adorava ir assistir, mas não vou conseguir.

É dia 22 e 23 de Maio.
Este Simpósio, destinado essencialmente a profissionais da educação, investigadores e estudantes na área da Educação Pré-Escolar e Primeiro Ciclo do Ensino Básico, adopta como tema a reflexão sobre as Pedagogias da Infância, procurando sentido(s) da participação. Assim, e na continuação da tradição dos simpósios organizados pelo GEDEI, é objectivo do IX Simpósio do GEDEI, promover a constituição de espaços e tempos de reflexão sobre a praxis em contexto de educação de Infância, que viabilizem:

- pensar a participação como coração da acção educativa;
- apresentar diversas perspectivas pedagógicas de trabalho em jardim de infância e em creche;
- aprofundar a fundamentação do trabalho de projecto;
- apresentar o Projecto Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias (DQP) como um sustentáculo da avaliação da qualidade em educação de infância

Ver aqui o programa.

A criar uma biblioteca...

Como a minha nova sala não tinha a área da biblioteca e as verbas são pequenas eu estou a criar um espaço agradável e atractivo onde as crianças queiram estar pelo prazer de desfolhar um livro...
Mas quero mais... quero que promova o primeiro contacto com a escrita, onde o ambiente favoreça a apreensão da funcionalidade da escrita, onde possam explorar, escrever, registar, utilizando materiais diversificados, inclusivé o computador.

“A aprendizagem da leitura e da escrita deve ser concebida como um processo de apropriação contínuo que se começa a desenvolver muito precocemente e não somente quando existe ensino formal". Mata, L., 2008:9

Aqui fica a foto da primeira montagem, pois ainda estou a adquirir mais materiais...

Dia Mundial do Livro

Como adoro livros e ler estimulo muito nos meus pequeninos o prazer de contactar com os livros, o gosto por livros com qualidade de texto escrito e de ilustração. Promovo muitas actividades e esta semana não será diferente.
Aqui ficam algumas sugestões de leituras para os nossos meninos:

O Livro das Sete Cores de Maria Alberta Menéres, António Torrado

Torrado, António O macaco do rabo cortado e outras histórias Civilização

Gil Moniz e a Ponta do Nariz de António Torrado

O Menino Grão de Milho de António Torrado

O Macaco de Rabo Cortado de António Torrado

Como Se Faz Cor-De-Laranja de António Torrado – Mto Bom

Histórias Tradicionais Portuguesas Contadas de Novo de António Torrado – Mto Bom

O Coelho Branquinho e a Formiga Rabiga de Alice Vieira – Mto Bom

Fita, Pente e Espelho de Alice Vieira

Aquela Nuvem e Outras de Eugénio de Andrade – Mto Bom

A E I O U de Luísa Ducla Soares

Os Ovos Misteriosos de Manuela Bacelar, Luísa Ducla Soares

A Borboleta Leta de Manuela Bacelar, Maria de Lourdes Tavares Soares – Mto Bom

O Meu Avô de Manuela Bacelar

O Dinossauro de Manuela Bacelar – Mto Bom

Bublina e as Cores de Manuela Bacelar – Mto Bom

Entre muitos Maravilhosos Livros dos nossos autores.

A pensar no meu dia como mãe...

"Um Dia" no The Spa
Um conjunto de terapias únicas foi rigorosamente seleccionado para lhe proporcionar a mais exclusiva experiência no “THE SPA”. Um dia completo inclui o uso total da zona de relaxamento, Heat Experience, Sauna, Hammam, Vitality Experience, Piscina com aulas de Hidroterapia, Estúdio de Cardio-Fitness e Estúdio Zen onde poderá desfrutar das nossas actividades.
Uma infusão ou sumo de fruta natural e uma refeição ligeira serão servidos à sua chegada.

HIDRATANTE
(2h15m)


Acesso a todas as instalações: Zona de Relaxamento, Saunas de Aromaterapia, Hammam, Circuito de Águas, Piscina
Acesso a actividades que se realizem no dia
Esfoliação Corporal com Sais e Óleos (25 min)
Massagem Corporal (50 min)
Tratamento Facial (50 min)
1 refeição light no Juice Bar

Já a pensar no dia da Mãe...

Uma sugestão de literatura infantil.

Vamos lá trabalhar... Bom III trimestre!

Já chega de férias, arranco esta semana uma nova etapa onde o mestrado passa para 1ª prioridade. (acreditem...)

Amanhã regresso ao trabalho...
Interrupção lectiva só dia 6 de Julho.


Bom trabalho

Adoro...

Semear, plantar, cuidar...

Tenho um tomateiro de tomates cereja dentro de casa e já tem muitos tomatinhos...

E a tese? ... (silêncio)

Miminho de Pascôa

FELIZ PASCÔA

चेगोऊ अ प्रिमवेरा...

Interrupção Lectiva

Viva a interrupção lectiva de 3 a 14 de Abril...
Viva as manhãs sem despertador, pequenos almoços engolidos...e stress
Viva a...
Ups!

viva as horas de estudo e de produção para a dissertação...

A minha bata nova...

Pois é, acabaram-se as batas institucionalizadas e passei a ter uma bata personalizada pintada por mim. Está claro dentro da temática actual: Primavera!
(Estou capaz de ter uma por estação do ano)
Está linda! Para já...Depois de umas sessões de pintura eu volto a publicar as fotos.

Vida Nova...

Iniciei uma nova etapa na minha vida profissional.
Colocada por oferta de escola num agrupamento relativamente perto de casa espero então ter alguma disponibilidade para a minha dissertação.

Uma decisão dificil que me deixou de coração bem apertadinho e já são muitas as saudades dos meus pequeninos :(, dos seus sorrisos, abraços, beijos, gargalhadas contagiantes, e malandrices. Saudades da minha sala, saudades do jardim e da sensação de leveza que provoca, saudades da pequena escola que um dia entrou na mina vida e onde cresci como ser humano e como profissional.
Ao fim de 9 anos de prática profissional ainda não consegui revestir-me com o tal dito instrumento de protecção contra sofrimento por afastamento...
É engraçado pensar como ao fim destes anos todos há crianças que passaram pela minha vida que ainda têm um lugarzinho especial no meu coração...

Mas os meus novos pequeninos já se esforçam por ocupar um lugar na minha vida, com beijos, tulipas e orquideas. Vou oferecer o melhor que eu profissional e eu pessoa possam ter sabendo que daqui a uns meses mais uma vez vivenciarei a angústia da separação, partindo da vida deles para um futuro incerto...

Hoje sinto-me...uma verdadeira educadora!

Depois de um dia intenso de trabalho
partilho algo que li de alguém que certamente trabalha com crianças...

Um educador(a) deve ser…
Criativo como Picasso
Poliglota
Rápido como um relâmpago
Alegre como pinson
Terno como um pintainho
Engenhoco como um Estrumfe.

Além disso, deve ter…
Uma memória de elefante
Uma paciência de anjo
Resistência a qualquer prova
Olhos à volta da cabeça
Um filtro nasal
Resposta automática integrada
Um microfone incorporado
Orelhas biónicas com controlo de intensidade
Oito braços como um polvo
Um coração como Phil Latulippe
Dedos de fada
Pernas de atleta
Uma bexiga de cinco litros
Um sistema imunitário revolucionário
Uma mulher (homem) orquestra!

Um super homem/uma super mulher

Sempre a somar...

Mais um ano que passa...

Com algumas dúvidas e inquietamentos sobre o futuro...

Principalmente quando é suposto estar a fazer uma tese de mestrado e não se sair da página nº. 1.

Desejos para os próximos 5 anos:
Aprender muitas coisas novas
Crescer profissionalmente
Sorrir
e claro está ser feliz.

Silêncio...

Pois estou mais numa fase de silêncio...

Pouca produção ou nenhuma...

Poucas leituras ou nenhumas...

Falta de tempo...Muita falta de tempo!

Criatividade em família...

Cá por casa estão todos muito criativos...

Juntaram-se pai e filhos na construção do rolhinhas que a Leonor fez questão de levar para o Cuco e cá está o resultado...

Cada vez mais ambiciosa!!!!

http://webs.iep.uminho.pt/xgp/

Áreas temáticas

Conflitos e Mediação Escolar
Coord.: Emílio Veiga Rio (CEFORE, Corunha)
Desenvolvimento Vocacional e Orientação para a Carreira
Coord.: Neves Arza Arza (Universidade da Corunha)
Formação de Professores e Agentes Educativos
Coord.: Laurinda Leite (Universidade do Minho)
Formação e Transição para o Mundo de Trabalho
Coord.: Susana Caires (Universidade do Minho)
Interacção Família-Escola-Comunidade
Coord.: Manuel García Fernandez (Universidade da Corunha)
Interculturalidade, Inclusão Social e Educação
Coord.:. Juan Jose Bueno Aguilar (Universidade da Corunha)
Metodologias de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de competências básicas em educação
Coords.: Ana Maria Porto Rioboo e Rosa Santorum Paz (Universidade da Corunha)
Motivação, Aprendizagem e Intervenção Psico-Educativa
Coord. Leandro Almeida (Universidade do Minho)
Necessidades Educativas Especiais e Adaptações Curriculares
Coord. Miranda Correia (Universidade do Minho)
Políticas e Reformas do Ensino Superior
Coord. Carlos Estêvão (Universidade do Minho)
Tecnologias e Comunicação Educativa
Coord. Maria João Gomes (Universidade do Minho)

Datas limite e confirmação de trabalhos
30 de Abril de 2009 - Submissão de resumos de comunicações, simpósios e posters.
30 de Maio de 2009 - Notificação aos autores do resultado da avaliação
26 de Junho - Submissão dos textos completos relativos a comunicações, simpósios e posters.

Nota: A Comissão Organizadora apenas integrará nas actas os textos completos que lhe forem remetidos, seguindo as normas de publicação e até à data limite de recepção (26 de Junho de 2009).

De certeza que houve fim-de-semana?

Hoje no final do dia deparei-me com esta dúvida:

Em que dia da semana estamos?
2ª feira? nã... não é possível...

Estou de rastos!!!!!

Talvez um dia....

A revista Educação, Sociedade & Culturas abre o call for papers para uma edição temática sobre "Políticas e Desenvolvimento Curricular no Ensino Superior", que será coordenada por Carlinda Leite e António M. Magalhães. A submissão de propostas decorre até ao próximo dia 16 de Fevereiro. CALL FOR PAPERS INFORMAÇÕES FPCEUP Centro de Investigação e Intervenção Educativas
Revista Educação, Sociedade & Culturas


sonha Ana Luísa, sonha...

desafios...

Para JÁ!!!!!!!

- produzir texto escrito sobre o estado da arte
- fazer as avaliações dos meus pequeninos
- organizar os portfolios

Para BREVE

- Dar formação :)

a onde isto vai parar...

Como me revejo!

Estou naquela fase de comemorar cada frase!

http://www.phdcomics.com/